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Boké – Éducation : la Fondation Wazni lance un programme pilote de renforcement des compétences des enseignants dans le cadre du parcours DELF/DALF

@redaction by @redaction
30 septembre 2026
in A la une, Actualités, Afrique, Economie, Éducation, Environnement, Guinée, Mines, Santé, Sécurité, Societé, Transports
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Boké – Éducation : la Fondation Wazni lance un programme pilote de renforcement des compétences des enseignants dans le cadre du parcours DELF/DALF
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Boké, Guinée, 30 septembre 2026– La Fondation Wazni, en collaboration avec l’Institut français de Guinée, sous la tutelle de l’Ambassade de France en Guinée et en Sierra Leone, et avec l’appui du GREF (Groupement des Retraités Éducateurs sans Frontières), a officiellement lancé, ce mercredi 30 septembre 2026 au CECOJE de Boké, un programme pilote de renforcement des compétences des enseignants.


La cérémonie d’ouverture s’est déroulée en presence du directeur préfectoral de l’éducation (DPE) de Boké, Ibrahima Fofana en presence des partenaires techniques et financiers notamment, la Fondation Wazni, l’institut français de Guinée ainsi de l’Ambassade de france de France en Guinée et en Sierra Léone.
Cette initiative vise à renforcer les compétences linguistiques et pédagogiques des professionnels de l’éducation de la région de Boké. Elle concerne notamment des enseignants issus des établissements scolaires de Donghol, Baralandé, Hadja M’Mah et Khougnèwadé 2, accompagnés par la Fondation Wazni, ainsi que des représentants de l’École normale des instituteurs (ENI), des conseillers pédagogiques et maîtres formateurs (CPMF), de la Direction préfectorale de l’éducation (DPE) et des professeurs des écoles normales (PEN).


Au nom de son institution, la Représentante et la Cheffe de Projets Fondation Wazni, Mme Frédérique Guichard a exhorté les participants à être attentifs aux différents modules qui seront développés durant cette session de formation de trois (3) semaines.
Elle a, par ailleurs, espéré que la mise en oeuvre de ce projet permettra de forger l’engagement pédagogique et professionnel des enseignants sélectionnés à cet effet.
En outre, le programme s’appuie sur les parcours de certification DELF (Diplôme d’études en langue française) et DALF (Diplôme approfondi de langue française), adaptés aux profils et aux besoins des participants. L’accompagnement pédagogique mobilise notamment l’expertise du GREF, qui contribue au renforcement des pratiques professionnelles et à la transmission des compétences.
En prenant la parole à son tour, la Représentante de l’Ambassade de france en Guinée et en Sierra Léone, Mme Rachiq Amajoah a remercié la Fondation Wazni pour dit-elle, son engagement fidèle auprès des autorités administratives et éducatives de la région.


Ce programme pilote, rassure-t-elle, va faciliter l’accomplissement de la mission des enseignantes et enseignants pour continuer à faire vivre la langue française. Une manière d’adapter les outils aux apprenants à tous les niveaux.
Renforcer les compétences des enseignants pour mieux accompagner les élèves.
C’est pourquoi, dans sa communication, le directeur préfectoral de l’éducation (DPE) de Boké, M. Ibrahima Fofana a magnifié les efforts de la Fondation Wazni et ses partenaires en taveur de l’école Guinéenne.
Et de rassurer que la présente session de formation qui vient à point nommé, permettra à chaque enseignant d’améliorer sa pratique pédagogique en classe ce, avec la bénédiction des encadreurs de proximité.
À travers ce programme, la Fondation Wazni entend contribuer au développement des compétences linguistiques et pédagogiques des enseignants, afin de renforcer la qualité de l’accompagnement proposé aux élèves dans les établissements scolaires de la région de Boké.
Déployé sur trois ans, le dispositif prévoit l’accompagnement de 30 enseignants référents**, appelés à partager progressivement avec leurs collègues les connaissances, méthodes et pratiques acquises au cours du programme. Cette démarche vise à élargir progressivement l’impact de l’initiative et à toucher **environ 120 enseignants à terme.
Dans la région de Boké, 47 membres du corps éducatif sont inscrits au parcours linguistique DELF/DALF, destiné à renforcer leur maîtrise du français et à soutenir leur développement professionnel. La maîtrise de la langue française constitue également un levier important pour les enseignants, tant dans leur pratique pédagogique que dans leur parcours professionnel.
Une nouvelle étape dans l’engagement de la Fondation Wazni en faveur de l’éducation
La mise en œuvre de ce programme s’inscrit dans le cadre d’une convention de partenariat entre la Fondation Wazni et l’Ambassade de France en Guinée et en Sierra Leone, avec la contribution de l’Institut français de Guinée et du GREF.
Elle marque une nouvelle étape dans l’engagement de la Fondation Wazni en faveur de l’éducation à Boké. Depuis 2020, la Fondation accompagne la réhabilitation, la construction et l’équipement de 16 établissements scolaires.
Ces interventions portent notamment sur la rénovation des salles de classe, le mobilier scolaire, les bibliothèques, l’accès à l’eau, l’assainissement, l’électrification et, dans certains établissements, la mise en place d’espaces informatiques.


Après avoir contribué à améliorer les infrastructures et les conditions d’apprentissage, la Fondation Wazni poursuit ainsi son engagement en agissant sur un autre levier essentiel le renforcement des compétences des enseignants, au bénéfice des élèves et de la qualité de l’éducation dans la région de Boké.
Mamadouba Camara

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